Bequelle在句子中的独立主格结构有哪些？

在英语语法中，独立主格结构是一种特殊的主谓结构，由一个非谓语动词（如现在分词、过去分词或不定式）加上一个名词或代词构成，这个名词或代词作为主语，而动词则作为谓语。在本文中，我们将探讨“Bequelle”在句子中的独立主格结构及其应用。

一、什么是Bequelle？

Bequelle是一个德语单词，意为“命令”、“指示”或“请求”。在英语中，Bequelle可以翻译为order、command、instruction或request。当Bequelle在句子中作为独立主格结构出现时，它通常与动词的现在分词、过去分词或不定式相结合。

二、Bequelle在句子中的独立主格结构

在现在分词结构中，Bequelle与动词的现在分词形式相结合，表示正在进行的动作或状态。例如：

The boss's order (to finish the report) was ignored by the employees.（老板要求完成报告的命令被员工忽视了。）
The teacher's instruction (to be quiet) was not followed by the students.（老师要求安静的指示没有被学生遵守。）

在过去分词结构中，Bequelle与动词的过去分词形式相结合，表示被动完成的动作或状态。例如：

The order (that we should leave at 8 o'clock) had been cancelled.（我们应在8点离开的命令已被取消。）
The instruction (to turn off the lights) had been followed by all the students.（关灯的指示已被所有学生遵守。）

在不定式结构中，Bequelle与动词的不定式形式相结合，表示即将发生的动作或目的。例如：

The request (to have a meeting) will be made by the manager tomorrow.（经理明天将提出开会的请求。）
The order (to send the package) must be fulfilled as soon as possible.（发送包裹的命令必须尽快完成。）

三、案例分析

以下是一些包含Bequelle独立主格结构的句子案例：

The manager's command (to work overtime) was greeted with reluctance by the employees.（经理要求加班的命令遭到了员工的抵触。）
The teacher's instruction (to keep the classroom clean) was not taken seriously by the students.（老师要求保持教室干净的指示没有被学生认真对待。）
The request (for a raise) was rejected by the company.（加薪的请求被公司拒绝了。）
The order (to stop the meeting) was given by the chairperson.（主席下达了停止会议的命令。）
The instruction (to wear a uniform) was ignored by some employees.（要求穿制服的指示被一些员工忽视了。）

四、总结

Bequelle在句子中的独立主格结构是英语语法中的一个重要组成部分。通过灵活运用现在分词、过去分词和不定式，我们可以构建出丰富多样的句子，表达出各种动作或状态。掌握Bequelle的独立主格结构，有助于我们提高英语表达能力和写作水平。