幼儿园语言好吃的饼干

幼儿园语言活动《好吃的饼干》教案：

活动目标：

认知目标

让幼儿认识各种不同口味的饼干，了解它们的特点。

技能目标

培养幼儿动手操作的能力，学会自己制作简单的饼干。

情感目标

培养幼儿对食物的热爱，激发他们尝试新口味的勇气。

活动准备：

各种形状和口味的饼干若干。

制作饼干所需的材料，如面粉、水、烤箱、色素等。

围裙、口罩等卫生用品。

音乐《好吃的饼干》等辅助材料。

活动过程：

导入

以谈话方式激发幼儿兴趣，出示饼干并询问孩子们对饼干的了解和喜好。

观察饼干

引导幼儿观察饼干的形状、颜色和包装，讨论饼干的味道。

制作饼干

教师示范制作饼干的过程，讲解搓、压、揉等手法。

分组发放制作材料，指导幼儿动手制作饼干。

教师巡回指导，纠正操作错误，鼓励发挥创意。

品尝饼干

引导幼儿洗手后品尝自己制作的饼干，并用语言表达饼干的形状、味道等。

总结与反思

小结饼干的制作过程和品尝感受，鼓励幼儿分享制作经验和心得。

活动反思：

通过观察幼儿在活动中的表现，评估教学目标的达成情况。

总结活动中幼儿的创意和动手能力，以及他们对食物的兴趣和态度。

考虑在未来的活动中如何进一步激发幼儿的创造力和想象力。

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