记事性作文

记事性作文是一种以叙述和描写为主，通过具体事件来表达作者思想感情和反映社会生活的作文类型。以下是一些记事性作文的示例和写作建议：

描述一个具体事件

示例：一个周末的下午，爸爸的同事张平叔叔带我去吃肯德基。一到肯德基门口，就有几个擦皮鞋的人争着说：“老板，擦个鞋吧!”张平叔叔看了看自己的皮鞋，就走到一个阿姨的面前，坐了下来。她看上去有四十多岁，手法熟练，不一会儿就把张平叔叔的皮鞋擦得光亮如新。我看着她熟练的动作，心里不禁佩服她的手艺。

表达个人感受

示例：今天，妈妈买回来一些大蒜，我自告奋勇地剥大蒜。在剥大蒜之前，我把大蒜拿在手里仔细观察了一遍。只见这个大蒜“头顶”上有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一根白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。我用手把“皮大衣”一层一层地剥去，蒜瓣清晰可见。我将它们分成一瓣一瓣的，拿起其中一瓣大个的，把皮慢慢剥了下来。我剥完后一看，这个蒜瓣的表面被我剥得坑坑洼洼的。看着它那丑陋的样子，我撇了撇嘴。剥第二瓣时，我吸取了教训，蒜瓣就变得比第一瓣好看多了。剥完第三瓣，我正准备剥第四瓣时，却觉得手上有点麻，有点痒，还有点疼，鼻子也觉得很冲，眼泪也要流出来了。这时，我不想剥了。可转念一想：如果我放弃了，不就证明我是个软弱的人，连剥大蒜这点小事都做不成？我坚决不做软弱的人。想到这里，我又开始剥了。不知不觉一个大蒜就被我剥完了。我喜欢剥大蒜这项劳动。

反映社会现象

示例：时光飞逝，转眼间，我已由个懵懂孩童变成一个中学生了。至今，我仍觉得自己还停留在童年的沙漏中，永远流不尽的沙，就像我的童年时光一样，注进了我的心里。童年是一幅五彩的画，画出七彩的梦想，画出童年的欢乐，童年是一首悦耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子们的快乐。如今，我却要告别童年了。回首过去，仿佛儿时的那个孩子，还那么稚嫩，那么无忧无虑，天真烂漫。对一切事物都不甚了解，顶多好奇罢了。会了，我会独立自主，我会自己做自己的事情了，这看起来是一件好事，但代价，却是要别了童年，就像沙漏，沙子总有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他却永远不会流完。因为，我的怀恋!因为，我的眷恋!

通过细节描写增强表现力

示例：今天下午，妈妈带着我和表姐表弟去花鸟鱼市场。一进大门，清脆的鸟鸣立刻使我们心旷神怡。这里有各种各样的鸟类，许多鸟的叫声合奏成了一首欢快的歌儿。我们穿过一片绿植，来到一个巨大的鸟笼前。笼子里有鹦鹉、金丝雀、斑鸠等各种鸟类，它们或欢快地歌唱，或优雅地梳理羽毛，或调皮地啄食。我最喜欢的是那只鹦鹉，它有着鲜艳的羽毛和灵巧的动作，每当它说出“你好”时，总会引来一阵欢笑。

结合情感表达

示例：每当我看到马路上来来往往的车辆在马路上行驶，我就会不由自主的想起我家的小狗“美美”，每当我一想起它，我的心就像万箭穿心一样。那是我长到这么大最后悔的一件事。记得那是我读小学四年级的时候。那天，我在看电视，“美美”突然用前爪饶饶我的后背，好像对我说：“陪我玩一会儿。”我不耐烦的推了推它，嚷道：“你给我滚，如果再烦我，信不信我杀了你。”“美美”见我很生气，就失落的走了。我看完电视，想找美美玩玩，可是，任凭我怎么嚷，也不见它出来，我以为它出去玩了。于是，我找朋友一起打羽毛球，等我回来时，看见妈妈在跟邻居家的猪肉佬在商量什么事，我悄悄的走进，却让我听见一个我不愿相信的事。妈妈说：“你把“美美”拿去卖了吧!价钱……”话还没说完，我赶紧抢着说：“不行，为什么要卖掉美美？”妈妈把我赶回了房间，什么也没说。后来，我问邻居的阿姨，还是给我知道了。原来，美美自己在马路上玩耍，被一辆摩托车撞得一名呼呼，现在已经没救了，不过还有一口气在。我赶紧一迅雷不及掩耳之势