创客教育设计培训心得

参加创客教育设计培训后，我获得了以下心得：

内容丰富：

培训中展示了许多新颖、动感逼真的实际创客项目，让我感到非常震撼，意识到如果不进行学习，可能会被淘汰。

多样化学习方式：

通过理论与实践相结合的学习方式，更直观地了解和体验了创客教育，激发了我探索创客教育的热情，体会到了创新的快乐。

互动性强：

讲师们耐心讲解，参训学员积极提问、动手操作、互相交流，极大地调动了我们使用创客软件并将之运用于实际教学中的积极性和创造性，开拓了我们的创新意识。

理论与实践结合：

通过理论与实操培训，我们对创客教育有了全新的认识，理解了创新、实践、分享的核心理念，并能独立地进行建模、编程、搭建创意小车，以及开源电子的编程设计。

作品展示：

在老师的指导下，我们以小组为单位，在规定的时间内发挥自己的想象，制作出属于自己的作品，并进行展示，这让我感受到了创客教育的魅力。

培养动手能力：

创客教育注重培养学生的动手能力，鼓励学生亲自动手实践，通过实际操作中的挑战和解决问题的过程，学生能够真正地理解和掌握知识。

培养创新思维和创造力：

创客教育强调学生的创新思维和创造力的培养，学生需要根据自己对问题的理解和需求的分析，提出创新的解决方案，并通过实际操作来验证和改进这些方案。

培养团队合作意识和沟通能力：

在创客教育的学习中，学生往往需要与他人合作完成一个项目，这要求学生具备良好的团队合作意识和沟通能力。

培养主动性和自主性：

创客教育注重学生对自己学习的主动性和自主性的发展，学生不仅能够根据自己的兴趣选择感兴趣的项目进行学习，还能够自主决定学习的内容和方式。

激发创新幻想：

通过这次培训，我感受到了创客教育的魅力，并希望在自己工作岗位上用一种新的方法激励学生创造和创新，让学生也能利用新的数字技术来设计、制作、共享和跨时空的学习。