论文农村学前教育师资
论文农村学前教育师资
当前我国农村学前教育师资面临的主要问题包括：
教师职业素养不高
幼儿师范学校门槛较低，教师文化素养普遍不高。
教师学历参差不齐，多数未达到国家规定的学历标准。
年龄结构不合理
教师队伍中存在年龄偏大或偏小的问题，影响了教学质量和创新。
教师职业倦怠明显
农村地区条件艰苦，教师待遇低，导致职业倦怠现象。
师资质量不稳定
师资质量参差不齐，缺乏专业知识和教育技能。
师资队伍不足
农村地区学前教育资源匮乏，教师数量不足。
教师流动率高
由于待遇、工作环境等因素，教师流动性大，影响教育连续性。