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2016年EMBA项目是否有校友导师？

2016年EMBA项目，作为我国高等教育中的一项重要培养计划，旨在为在职高层管理人员提供高层次、实战性的工商管理教育。随着我国经济社会的快速发展，越来越多的企业高层管理人员选择参加EMBA项目，以提升自身的综合素质和管理能力。在这个过程中，校友导师制度作为一种有效的教育资源整合方式，受到了广泛关注。本文将围绕“2016年EMBA项目是否有校友导师？”这一问题，进行深入探讨。

一、校友导师制度的背景与意义

校友导师制度起源于西方国家，旨在通过校友之间的交流与合作，为在校学生提供职业发展、学术研究等方面的指导。在我国，校友导师制度在近年来得到了迅速发展，成为高校人才培养的重要手段。对于EMBA项目而言，校友导师制度具有以下几方面的意义：

丰富教育资源。校友导师可以为EMBA项目提供丰富的实践经验、行业信息、人脉资源等，有助于提升学生的综合素质和就业竞争力。
促进产学研结合。校友导师往往具有丰富的实践经验，能够将理论知识与实际工作相结合，为学生提供实战性的指导。
拓展人脉资源。校友导师可以为学生提供实习、就业等方面的机会，帮助学生建立广泛的人脉关系。
提升项目品牌。校友导师制度的实施，有助于提升EMBA项目的知名度和美誉度，吸引更多优秀人才加入。

二、2016年EMBA项目校友导师制度现状

2016年，我国EMBA项目在校友导师制度方面取得了显著成果。以下将从几个方面介绍2016年EMBA项目校友导师制度现状：

校友导师数量。2016年，我国EMBA项目校友导师数量逐年增加，部分高校甚至建立了校友导师库，为EMBA项目提供全方位的导师资源。
导师来源。校友导师主要来源于各行各业，包括企业家、政府官员、专家学者等。这些导师具备丰富的实践经验和管理能力，能够为学生提供有针对性的指导。
导师职责。校友导师主要负责以下几个方面：一是为学生提供职业规划、学术研究等方面的指导；二是协助学生拓展人脉资源；三是参与EMBA项目的课程设计、教学研讨等活动。
导师选拔。校友导师的选拔通常遵循以下原则：一是具备较高的综合素质和管理能力；二是热心公益事业，愿意为EMBA项目和学生提供帮助；三是具有丰富的实践经验。

三、校友导师制度在2016年EMBA项目中的应用与成效

提升学生综合素质。校友导师在职业规划、学术研究等方面的指导，有助于学生形成正确的价值观和人生观，提升综合素质。
增强学生就业竞争力。校友导师为学生提供实习、就业等方面的机会，有助于学生积累实践经验，提高就业竞争力。
促进产学研结合。校友导师将理论知识与实际工作相结合，为学生提供实战性的指导，有助于推动产学研结合。
提升项目品牌。校友导师制度的实施，使EMBA项目在业界具有较高的知名度和美誉度，吸引了更多优秀人才加入。

四、结论

总之，2016年EMBA项目校友导师制度在教育资源整合、学生培养、项目品牌提升等方面取得了显著成效。然而，在实施过程中，仍存在一些问题，如导师数量不足、导师职责不够明确等。今后，我国EMBA项目应进一步完善校友导师制度，为高层次管理人才培养提供有力支持。