如何让小学生读英语

小学生学习英语发音的方法技巧主要包括以下几点：

仔细听、认真看、用心记老师发音时的唇位、齿位、舌位、口型和声音。

模仿所看到的口型及听到的发音，跟老师朗读单词、短语和句子，然后自己朗读所学内容。

记住特定音素组合的发音，如 `-ea`, `-ee` 发 `[i:]` 音。

对于多音节（三个及三个以上音节）单词，注意重音符号的位置，重音音节声音提高，其他音节声音下降。

掌握字母与字母发音（音素音），如 `a[]`, `c[k]`。

拼读辅音+元音，和元音+辅音，如 `c-a-t`, `a-t-at`。

掌握字母组合与字母组合发音，如 `oo`, `ee`, `tr`, `dr`。

拼读双音节或多音节单词，如 `br-o-cc-o-l-i`。

连读：前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头时，如 `here yes` 连读为 `her-ice`。

略读：为了提高语速和流畅度，某些音素会被省略，如以 `h` 开头的单词在句子中通常会略读 `h` 的音。

清辅音在特定情况下会浊化成浊辅音，如在 `s` 后面的清辅音需要浊化，如 `study` 浊化为 `sdudy`。

名词变复数时，词尾加 `s` 或 `es`，并且发音有所不同，如 `cups` 发 `/s/` 音，`glasses` 发 `/iz/` 音。

练习听音能拼、见词能读，即听到单词发音就能拼出该单词，见到该单词就能按发音规律读出。

以上方法可以帮助小学生更好地学习和掌握英语发音。