上海财大EMBA课程设置是否注重创新能力？

上海财经大学EMBA课程设置是否注重创新能力？

随着我国经济的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增长。为了满足这一需求，越来越多的商学院开设了EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程。作为国内顶尖的商学院之一，上海财经大学EMBA课程在业界享有很高的声誉。那么，上海财经大学EMBA课程设置是否注重创新能力呢？

一、课程设置与创新能力的关系

创新能力是指个人或组织在特定领域内，通过创造性的思维和实践，提出新的观点、方法或产品，从而实现突破和发展的能力。课程设置是培养创新能力的重要途径，合理的课程设置有助于提高学员的创新意识和创新能力。

（1）理论与实践相结合

上海财经大学EMBA课程注重理论与实践相结合，通过案例分析、实地考察、企业参访等形式，使学员在掌握理论知识的同时，能够将所学知识运用到实际工作中，提高创新能力。

（2）跨学科教育

EMBA课程设置涵盖了经济学、管理学、法学、心理学等多个学科，使学员能够从不同角度审视问题，培养跨学科思维，提高创新能力。

（3）注重国际视野

上海财经大学EMBA课程邀请国内外知名专家学者授课，使学员能够了解国际先进的管理理念和实践经验，拓宽国际视野，提高创新能力。

二、上海财经大学EMBA课程设置在创新能力方面的体现

上海财经大学EMBA课程设置了一套完善的创新课程体系，包括创新管理、创新思维、创新战略等课程，旨在培养学员的创新意识和创新能力。

（1）案例教学

上海财经大学EMBA课程采用案例教学，通过分析国内外企业的创新案例，使学员深入了解创新过程、创新方法和创新成果，提高创新能力。

（2）企业参访

EMBA课程安排学员参观国内外知名企业，了解企业的创新实践和成果，激发学员的创新思维。

（3）创业项目指导

上海财经大学EMBA课程为学员提供创业项目指导，帮助学员将创新想法转化为实际项目，提高创新能力。

上海财经大学EMBA课程鼓励学员参加各类创新竞赛，如“中国EMBA创新大赛”等，通过竞赛展示学员的创新成果，提高学员的创新能力。

三、总结

综上所述，上海财经大学EMBA课程设置在创新能力方面具有以下特点：

因此，可以得出结论：上海财经大学EMBA课程设置在创新能力方面具有明显优势，为学员提供了良好的创新培养环境。