周勤勤社科院博士生导师的学术观点有哪些？

周勤勤，社科院博士生导师，长期从事社会学、文化学、教育学等领域的研究，在学术界享有较高的声誉。她的学术观点涵盖了多个方面，以下将从以下几个方面对周勤勤的学术观点进行梳理。

一、社会学领域

周勤勤认为，我国正处于社会转型期，这一时期的社会矛盾和问题日益凸显。她强调，要正确认识社会转型与现代化的关系，既要看到社会转型带来的机遇，也要看到其中的挑战。在推进现代化的过程中，要注重社会公平正义，保障人民群众的根本利益。

周勤勤对社会分层与流动问题有着深入研究。她认为，社会分层是客观存在的，但要通过改革和政策调整，促进社会流动，缩小贫富差距，实现社会公平。她主张，要关注弱势群体，完善社会保障体系，提高低收入群体的生活水平。

周勤勤强调，社会治理是维护社会稳定、促进社会和谐的重要手段。她认为，要创新社会治理方式，加强社区建设，提高社区居民的参与度和自治能力。同时，要注重发挥社会组织的作用，推动政府、市场、社会三者之间的良性互动。

二、文化学领域

周勤勤认为，文化传承与创新是文化发展的两个重要方面。她主张，在传承优秀传统文化的基础上，要勇于创新，推动文化产业发展，提升国家文化软实力。

周勤勤强调，文化交流与融合是推动世界文化繁荣的重要途径。她认为，要尊重文化多样性，倡导开放包容的文化心态，促进不同文化之间的相互借鉴和融合。

周勤勤认为，文化自信是民族复兴的重要基石。她主张，要坚定文化自信，弘扬民族精神，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

三、教育学领域

周勤勤关注教育公平与质量问题。她认为，教育公平是社会公平的重要体现，要加大对教育资源的投入，缩小城乡、区域、校际之间的差距。同时，要提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

周勤勤主张，要深化教育改革，推进教育现代化。她认为，要创新教育理念，改革教育体制，优化教育结构，提高教育质量，满足人民群众对优质教育的需求。

周勤勤关注教育国际化与本土化问题。她认为，要借鉴国际先进教育理念，推动教育国际化，同时保持教育本土特色，培养具有国际视野和本土情怀的人才。

总之，周勤勤的学术观点涉及社会学、文化学、教育学等多个领域，具有较高的理论价值和实践意义。她的研究为我国社会、文化、教育等领域的发展提供了有益的借鉴和启示。