关于语篇能力的文献综述

关于语篇能力的文献综述，以下是一些关键的研究和观点的整理：

语篇能力定义

语篇能力通常指的是个体理解和分析书面或口头文本的能力，包括理解文本的结构、语境、意图和语篇所承载的文化含义。

文献回顾

理论研究

张喜荣在2009年提出了基于语篇能力发展的系统教学模式，并探讨了其应用。

乐苓在2018年从本体论视角分析了外语语篇能力。

史亚辉在2023年研究了基于读写结合的教学路径，以促进语篇能力的发展。

教学实践

张喜荣、张淑兰和沃亚生在2008年研究了基于语篇能力发展的系统教学模式在教学中的应用。

耿智和梁艳君在2007年讨论了语篇能力与翻译的关系。

杨学前在2014年提出了语言教学的“语篇”观点。

核心素养与语篇能力