复旦MBA2017项目课程设置与国外MBA相比

复旦大学MBA2017项目课程设置与国外MBA相比

随着全球化经济的深入发展，工商管理硕士（MBA）教育逐渐成为提升企业管理者综合素质的重要途径。在我国，复旦大学MBA项目自2000年成立以来，一直以其高质量的教育资源和独特的课程设置受到广大学生的青睐。本文将对比复旦大学MBA2017项目课程设置与国外MBA项目，分析其异同，以期为我国MBA教育的发展提供参考。

一、课程设置概述

复旦大学MBA2017项目课程设置

复旦大学MBA2017项目课程设置以“理论联系实际”为原则，旨在培养学生的综合素质和领导力。课程分为核心课程、选修课程和实践活动三大模块。

（1）核心课程：主要包括市场营销、财务管理、战略管理、组织行为学、运营管理、人力资源管理、国际商务等课程，旨在为学生提供全面的管理理论知识。

（2）选修课程：涵盖金融、会计、法律、物流、电子商务等多个领域，学生可根据自身兴趣和职业发展方向选择。

（3）实践活动：包括企业参访、案例研究、团队项目等，旨在培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

国外MBA项目课程设置

国外MBA项目课程设置以“国际视野”和“实践导向”为特点，注重培养学生的创新思维和跨文化沟通能力。课程设置通常包括以下模块：

（1）核心课程：与复旦大学MBA项目相似，主要包括市场营销、财务管理、战略管理、组织行为学、运营管理、人力资源管理、国际商务等课程。

（2）选修课程：国外MBA项目选修课程更加丰富，涵盖金融、会计、法律、物流、电子商务、创业、可持续发展等多个领域。

（3）实践活动：国外MBA项目实践活动形式多样，包括企业参访、案例研究、团队项目、国际交流等。

二、课程设置对比分析

课程体系相似性

复旦大学MBA2017项目与国外MBA项目在课程体系上具有较高相似性，均以核心课程为基础，选修课程和实践活动为补充。这体现了MBA教育对管理理论知识的重视，以及对实际操作能力和团队协作精神的培养。

课程内容差异性

（1）核心课程：国外MBA项目在核心课程设置上更加注重国际化，如国际商务、跨文化管理等课程设置较为丰富。而复旦大学MBA项目在核心课程设置上更加注重理论与实践相结合，如战略管理、运营管理等课程设置较为深入。

（2）选修课程：国外MBA项目选修课程更加多样化，涵盖多个领域，有利于学生拓展知识面。而复旦大学MBA项目选修课程设置相对集中，旨在培养学生某一领域的专业能力。

（3）实践活动：国外MBA项目实践活动形式多样，包括国际交流、海外实习等，有利于学生拓宽国际视野。而复旦大学MBA项目实践活动主要以企业参访、案例研究、团队项目为主，注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

课程设置特点

（1）复旦大学MBA2017项目：注重理论与实践相结合，培养学生的综合素质和领导力。

（2）国外MBA项目：注重国际化，培养学生的创新思维和跨文化沟通能力。

三、结论

复旦大学MBA2017项目课程设置与国外MBA项目相比，既有相似性又有差异性。在课程体系上，两者均注重核心课程、选修课程和实践活动。但在课程内容上，复旦大学MBA项目更加注重理论与实践相结合，而国外MBA项目更加注重国际化。针对我国MBA教育的发展，我们可以借鉴国外MBA项目的国际化特点，同时结合我国实际，进一步优化课程设置，提高MBA教育的质量。