工商学院EMBA课程如何帮助学生了解互联网+时代背景？

在互联网+时代背景下，企业竞争日益激烈，对管理人才的要求也越来越高。工商学院EMBA课程旨在培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高层次管理人才。本文将从以下几个方面阐述工商学院EMBA课程如何帮助学生了解互联网+时代背景。

一、课程设置

工商学院EMBA课程在课程设置上，注重培养学生的互联网思维和创新能力。课程内容包括企业战略规划、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面，并引入互联网+时代的背景，让学生了解互联网对企业发展的影响，以及如何运用互联网思维进行企业战略规划。

工商学院EMBA课程设有创新创业课程，旨在培养学生的创新创业精神。课程内容包括创业理论、商业模式创新、互联网+创新创业实践等，使学生深入了解互联网+时代背景下的创新创业趋势，掌握创新创业方法。

为了让学生更好地了解互联网+时代背景，工商学院EMBA课程还设有法律法规与政策课程。课程内容包括网络安全法、电子商务法、知识产权法等，使学生了解互联网+时代的法律法规与政策环境。

二、师资力量

工商学院EMBA课程拥有一支强大的师资队伍，包括国内外知名学者、企业家、行业专家等。他们具有丰富的理论知识和实践经验，能够为学生提供全面、深入的互联网+时代背景解读。

工商学院EMBA课程邀请国内外知名学者担任授课教师，他们具备深厚的理论基础，能够从宏观层面分析互联网+时代背景下的企业发展趋势。

工商学院EMBA课程还邀请成功企业家担任授课教师，他们具有丰富的实践经验，能够从微观层面解读互联网+时代背景下的企业运营策略。

工商学院EMBA课程还邀请行业专家担任授课教师，他们具备丰富的行业经验，能够为学生提供最新的行业动态和案例分析。

三、实践环节

工商学院EMBA课程组织学生参观知名企业，让学生亲身感受互联网+时代背景下的企业运营模式，了解企业如何应对互联网带来的挑战。

课程中，教师会结合实际案例，引导学生分析互联网+时代背景下的企业问题，提高学生的实际操作能力。

工商学院EMBA课程鼓励学生参与项目实践，将所学知识应用于实际工作中，提高学生的综合素质。

四、国际视野

工商学院EMBA课程注重培养学生的国际视野，邀请国外知名学者和企业界人士授课，让学生了解全球互联网+时代背景下的企业发展趋势。

工商学院EMBA课程设置部分国际课程，如国际市场营销、国际财务管理等，使学生掌握国际市场规则和运作模式。

工商学院EMBA课程组织学生参加国际学术交流，如参加国际学术会议、访问国外知名高校等，拓宽学生的国际视野。

总之，工商学院EMBA课程通过课程设置、师资力量、实践环节和国际视野等方面的培养，帮助学生全面了解互联网+时代背景，提高学生的综合素质，为他们在未来的职业生涯中应对挑战、把握机遇奠定坚实基础。