贵州EMBA课程设置有哪些?

随着我国经济的快速发展,企业对高级管理人才的需求日益增长。EMBA(高级管理人员工商管理硕士)课程作为一种培养高级管理人才的教育模式,受到了广泛关注。贵州作为我国西南地区的重要经济中心,也开设了多所高校的EMBA课程。本文将详细介绍贵州EMBA课程设置。

一、课程体系

贵州EMBA课程体系主要包括以下几个方面:

  1. 核心课程

核心课程是EMBA学员必须学习的课程,主要包括以下几个方面:

(1)战略管理:帮助学员掌握企业战略制定、实施与评价的方法,提高学员的战略思维能力。

(2)市场营销:使学员了解市场营销的基本理论、方法和技巧,提高学员的市场营销能力。

(3)财务管理:让学员掌握财务分析、财务决策和财务管理的基本知识,提高学员的财务管理能力。

(4)人力资源管理:使学员了解人力资源管理的基本理论、方法和技巧,提高学员的人力资源管理能力。

(5)企业伦理与企业社会责任:培养学员的道德观念和社会责任感,提高学员的企业伦理意识。


  1. 专业课程

专业课程是根据学员的职业背景和行业特点设置的,主要包括以下几个方面:

(1)行业分析:针对学员所在行业,进行深入的行业分析,帮助学员了解行业发展趋势。

(2)商业模式创新:培养学员的创新思维,提高学员的商业模式创新能力。

(3)项目管理:使学员掌握项目管理的理论和方法,提高学员的项目管理能力。

(4)企业并购与重组:让学员了解企业并购与重组的理论和实践,提高学员的并购重组能力。


  1. 案例分析

案例分析是EMBA课程的重要组成部分,通过分析真实的企业案例,帮助学员提高解决实际问题的能力。案例分析主要包括以下几个方面:

(1)企业战略案例分析:通过对企业战略案例的分析,帮助学员掌握企业战略制定、实施与评价的方法。

(2)市场营销案例分析:通过对市场营销案例的分析,帮助学员提高市场营销能力。

(3)财务管理案例分析:通过对财务管理案例的分析,帮助学员提高财务管理能力。

(4)人力资源管理案例分析:通过对人力资源管理案例的分析,帮助学员提高人力资源管理能力。

二、教学方法

贵州EMBA课程采用多种教学方法,以提高学员的学习效果。主要包括以下几个方面:

  1. 案例教学法:通过分析真实的企业案例,帮助学员提高解决实际问题的能力。

  2. 讨论法:通过小组讨论、课堂辩论等形式,激发学员的思考能力,提高学员的沟通能力。

  3. 实践教学:组织学员参与企业实地考察、企业参观等活动,使学员将理论知识与实践相结合。

  4. 互动式教学:通过课堂提问、案例分析、小组讨论等形式,提高学员的参与度和积极性。

三、师资力量

贵州EMBA课程的师资力量雄厚,主要包括以下几个方面:

  1. 学术专家:聘请国内外知名高校的教授、学者担任课程主讲,为学员提供前沿的理论知识。

  2. 企业导师:邀请具有丰富实践经验的知名企业家担任企业导师,为学员提供实际操作指导。

  3. 行业专家:邀请行业内的资深人士担任行业专家,为学员提供行业发展趋势分析。

总之,贵州EMBA课程设置合理,教学方法多样,师资力量雄厚,旨在培养具有战略思维、创新能力和实际操作能力的高级管理人才。随着我国经济的不断发展,EMBA课程在高级管理人才培养中的地位将越来越重要。

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