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2019在职博士招生简章是否支持实践基地建设

随着我国高等教育事业的不断发展，在职博士教育越来越受到广大在职人员的关注。2019年在职博士招生简章的发布，无疑为众多有志于深造的在职人员提供了新的机遇。然而，许多人在关注招生政策的同时，也对实践基地建设这一环节产生了疑问。本文将从招生简章的角度，探讨2019年在职博士招生是否支持实践基地建设。

一、2019年在职博士招生政策概述

2019年在职博士招生政策主要包含以下几个方面：

招生对象：具有博士学位或具有硕士学位且工作满3年的人员。
招生专业：涉及理学、工学、农学、医学、管理学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、哲学、艺术学等12个学科门类。
招生方式：分为普通招考、推荐免试、硕博连读三种方式。
招生名额：根据各培养单位实际情况，合理确定招生名额。

二、实践基地建设在在职博士教育中的重要性

实践基地建设是在职博士教育的重要组成部分，对于提高在职博士生的实践能力、创新能力具有重要意义。以下是实践基地建设在在职博士教育中的几个方面：

提高实践能力：实践基地为在职博士生提供了丰富的实践机会，使他们能够在实际工作中锻炼自己的专业技能，提高解决实际问题的能力。
培养创新能力：实践基地为在职博士生提供了创新研究的平台，使他们能够在实践中发现问题、分析问题、解决问题，从而培养创新思维和创新能力。
拓展人脉资源：实践基地的建设有助于在职博士生与业界专家、同行建立联系，拓展人脉资源，为今后的职业发展奠定基础。
提升综合素质：实践基地的建设有助于在职博士生在学术研究、实践能力、综合素质等方面全面发展，为我国经济社会发展贡献更多力量。

三、2019年在职博士招生简章中关于实践基地建设的内容

根据2019年在职博士招生简章，以下内容涉及实践基地建设：

招生简章中明确指出，各培养单位应加强实践基地建设，为在职博士生提供良好的实践环境。
招生简章要求各培养单位在招生过程中，充分考虑在职博士生的实践需求，合理设置实践课程和实践活动。
招生简章鼓励各培养单位与企业、科研院所等合作，共同建设实践基地，为在职博士生提供更多实践机会。
招生简章规定，各培养单位应定期对实践基地进行评估，确保实践基地的建设质量和效果。

四、总结

综上所述，2019年在职博士招生简章中明确支持实践基地建设。这表明我国在职博士教育越来越重视实践能力的培养，为在职博士生提供了良好的实践环境和发展平台。在职博士生应充分利用实践基地这一资源，不断提高自己的实践能力和创新能力，为我国经济社会发展贡献力量。同时，各培养单位也应加大对实践基地建设的投入，为在职博士生提供更多实践机会，助力我国在职博士教育事业的发展。