2020高校在职博士学习资源及平台介绍

随着我国高等教育事业的快速发展，越来越多的高校开设了在职博士研究生教育项目。在职博士教育旨在满足社会对高层次人才的需求，为在职人员提供继续深造的机会。本文将详细介绍2020年在职博士学习资源及平台，帮助广大读者了解这一教育形式。

一、在职博士教育背景

近年来，我国政府高度重视高层次人才培养，出台了一系列政策支持在职博士教育的发展。如《关于深化体制机制改革加快教育现代化实施方案（2018-2022年）》明确提出，要“推进在职博士教育，鼓励和支持企事业单位人员攻读博士学位”。

随着经济社会的快速发展，我国对高层次人才的需求日益增长。在职博士教育为在职人员提供了提升自身综合素质、拓展知识领域、提高专业能力的机会，成为越来越多人的选择。

二、在职博士学习资源

在职博士课程设置通常包括公共课程、专业课程和选修课程。公共课程涉及思想政治理论、英语、计算机等基础知识；专业课程则根据不同学科领域设置，旨在提高学生的专业素养；选修课程则为学生提供了个性化发展的空间。

在职博士教育注重理论与实践相结合，教学资源丰富。各高校一般会邀请知名专家学者、行业精英授课，为学生提供高质量的教学资源。此外，部分高校还与国内外知名高校、研究机构开展合作，为学生提供更多的学术交流机会。

在职博士教育注重培养学生的科研能力。各高校为在职博士提供充足的科研资源，包括实验室、科研设备、科研经费等。同时，高校还鼓励学生参与科研项目，提升科研水平。

在职博士教育注重培养学生的学术素养。各高校会定期举办学术讲座、研讨会等活动，邀请国内外知名学者分享学术成果。此外，学生还可以通过学术期刊、学术会议等途径了解最新的学术动态。

三、在职博士学习平台

随着互联网技术的不断发展，越来越多的高校建立了在线学习平台。在职博士学生可以通过这些平台在线学习课程、参与学术讨论、完成作业等。例如，清华大学、北京大学等知名高校均设有在线学习平台，为在职博士学生提供便捷的学习资源。

在职博士教育注重理论与实践相结合，实地学习平台为学生提供了丰富的实践机会。各高校通常与企事业单位、研究机构等合作，为学生提供实习、实践基地。学生可以通过实地学习，将所学知识应用于实际工作中。

在职博士教育注重培养学生的学术素养。各高校会定期举办学术讲座、研讨会等活动，为学生提供学术交流平台。此外，学生还可以通过参加国内外学术会议、发表学术论文等方式，拓宽学术视野。

四、总结

2020年，我国在职博士教育在政策支持、社会需求、教育资源等方面取得了显著成果。在职博士教育为在职人员提供了继续深造的机会，有助于提高我国高层次人才的素质。广大读者可通过本文了解在职博士学习资源及平台，为自己的职业发展做好准备。