联合办学EMBA与普通EMBA有何区别？

联合办学EMBA与普通EMBA的区别主要体现在以下几个方面：

一、办学主体

普通EMBA通常由国内高校独立办学，依托学校自身的教育资源、师资力量和学术背景，培养具有国际视野和战略思维的高级管理人才。普通EMBA的办学主体通常是国内知名高校，如清华大学、北京大学、复旦大学等。

联合办学EMBA是由国内高校与国外知名高校合作办学，双方共同制定课程体系、师资力量和教学资源。这种办学模式旨在引进国外优质教育资源，提升我国EMBA教育的国际化水平。联合办学EMBA的办学主体通常是国内外知名高校，如清华大学与英国剑桥大学、北京大学与香港科技大学等。

二、课程体系

普通EMBA的课程体系以国内高校自身的教学资源和学术背景为基础，注重培养学员在国内市场的竞争力和实际操作能力。课程内容主要包括经济学、管理学、市场营销、人力资源、财务管理、战略管理等。

联合办学EMBA的课程体系融合了国内外优质教育资源，课程内容既包括国内EMBA的传统课程，又涵盖了国际EMBA的特色课程。如国际商务、全球战略、跨国公司管理、国际金融等。此外，联合办学EMBA还注重学员的跨文化沟通能力、领导力、创新思维等方面的培养。

三、师资力量

普通EMBA的师资力量主要来自国内高校的教授、学者和实践经验丰富的企业家。这些师资在学术研究和实践经验方面具有较高的水平，能够为学员提供丰富的知识体系和实际操作指导。

联合办学EMBA的师资力量由国内外知名高校的教授、学者和实践经验丰富的企业家组成。这些师资不仅在学术研究和实践经验方面具有较高水平，而且具有国际视野，能够为学员提供多元化的教育资源和国际化的教学理念。

四、教学资源

普通EMBA的教学资源主要依托国内高校的图书馆、实验室、研究中心等，为学员提供丰富的学术资源和实践平台。

联合办学EMBA的教学资源既包括国内高校的优质资源，又涵盖了国外高校的教育资源。学员可以共享国内外高校的图书馆、实验室、研究中心等，拓宽视野，提升综合素质。

五、学费

普通EMBA的学费相对较低，一般在几十万元人民币左右。

联合办学EMBA的学费相对较高，一般在几十万元至一百万元人民币不等。这是因为联合办学EMBA引进了国外优质教育资源，提高了教育质量，从而使得学费较高。

六、国际化程度

普通EMBA的国际化程度相对较低，学员在国际交流和合作方面可能存在一定局限性。

联合办学EMBA的国际化程度较高，学员可以接触到国际化的教学资源和师资力量，提高跨文化沟通能力和国际视野。

总之，联合办学EMBA与普通EMBA在办学主体、课程体系、师资力量、教学资源、学费和国际化程度等方面存在一定差异。选择哪种EMBA项目，应根据个人职业发展需求、学术背景和学费承受能力等因素综合考虑。