陈计春清华美院教授课程大纲

一、课程背景

陈计春教授，清华大学美术学院教授，长期从事美术教育、美术创作和美术理论研究。他的课程深受广大学生的喜爱，不仅培养了大批优秀的美术人才，也为我国美术教育事业做出了巨大贡献。本文将详细介绍陈计春教授的课程大纲，以便更好地了解他的教学理念和教学方法。

二、课程目标

培养学生扎实的美术基础，提高学生的审美能力和艺术素养；
培养学生独立思考和创新能力，提高学生的综合素质；
培养学生具备一定的美术教学能力，为我国美术教育事业贡献力量；
引导学生关注社会热点，关注时代发展，提高学生的社会责任感。

三、课程内容

美术史论

（1）中国美术史：从古代到现代，全面介绍中国美术的发展历程、艺术特点、代表作品等；
（2）西方美术史：从古希腊、古罗马到现代，介绍西方美术的发展历程、艺术特点、代表作品等；
（3）美术理论：探讨美术的本质、美术的价值、美术与社会的关系等。

美术技法

（1）素描：学习素描的基本技法，包括构图、线条、明暗、质感等；
（2）色彩：学习色彩的基本理论，包括色彩的基本属性、色彩搭配、色彩表现等；
（3）油画：学习油画的基本技法，包括油画材料、油画技法、油画风格等；
（4）版画：学习版画的基本技法，包括木刻、铜版、石版等；
（5）雕塑：学习雕塑的基本技法，包括雕塑材料、雕塑技法、雕塑风格等。

美术创作

（1）创作理念：引导学生树立正确的创作观念，培养独立思考、勇于创新的精神；
（2）创作实践：通过课堂练习、作业布置、作品展示等形式，提高学生的创作能力；
（3）创作风格：引导学生探索个人艺术风格，形成独特的艺术面貌。

美术教学

（1）教学理论：学习美术教学的基本理论，包括教学目标、教学方法、教学评价等；
（2）教学实践：通过模拟教学、教学观摩等形式，提高学生的教学能力；
（3）教学研究：引导学生关注美术教育领域的前沿问题，开展教学研究。

四、教学方法

讲授法：通过系统讲解，使学生掌握美术史论、美术技法、美术创作等基本知识；
案例分析法：通过分析经典作品，引导学生深入理解美术理论、技法、风格等；
实践操作法：通过课堂练习、作业布置、作品展示等形式，提高学生的实践能力；
模拟教学法：通过模拟教学、教学观摩等形式，提高学生的教学能力；
互动讨论法：通过课堂讨论、小组合作等形式，激发学生的思维，提高学生的综合素质。

五、课程评价

期末考试：对学生的美术史论、美术技法、美术创作等知识进行综合考核；
作业评价：对学生的作业进行评价，关注学生的实践能力和创作水平；
作品展示：组织学生进行作品展示，鼓励学生积极参与，提高学生的自信心；
教学评价：对教师的教学进行评价，关注教师的教学效果和学生满意度。

总之，陈计春教授的课程旨在培养学生扎实的美术基础、独立思考和创新能力，提高学生的综合素质。通过本课程的学习，学生将具备一定的美术教学能力，为我国美术教育事业贡献力量。