东华大学在职博士研究生课程设置是怎样的?
东华大学作为国内知名的高等学府,其在职博士研究生课程设置旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。以下是东华大学在职博士研究生课程设置的具体内容:
一、培养目标
东华大学在职博士研究生培养目标是培养具有扎实理论基础、宽广知识面、较强创新能力和实践能力的复合型、应用型人才。毕业生应具备以下素质:
- 具有深厚的理论基础和宽广的知识面,能够独立从事科学研究和技术开发;
- 具有较强的创新能力和实践能力,能够解决复杂工程问题和实际问题;
- 具有良好的职业道德和社会责任感,能够适应社会发展需求。
二、课程设置
东华大学在职博士研究生课程设置主要包括以下几个方面:
- 公共课程
公共课程主要包括马克思主义理论、外语、体育等课程,旨在提高学生的思想政治素质、外语水平和身体素质。
- 专业基础课程
专业基础课程主要包括本学科领域的基础理论、基本知识和基本技能,旨在为学生打下坚实的专业基础。具体课程设置根据不同学科领域有所差异。
- 专业课程
专业课程主要包括本学科领域的前沿理论、先进技术和实践经验,旨在提高学生的专业素养和创新能力。具体课程设置如下:
(1)纺织科学与工程领域:纺织材料、纺织工艺、纺织机械、纺织化学、纺织工程管理等。
(2)材料科学与工程领域:材料科学基础、材料制备与加工、材料性能与测试、材料设计与应用等。
(3)化学工程与技术领域:化学工程基础、化工工艺与设备、化学反应工程、化工过程模拟与优化等。
(4)环境科学与工程领域:环境科学基础、环境工程原理、环境监测与评价、环境管理与政策等。
(5)机械工程领域:机械设计基础、机械制造工艺、机械动力学、机械电子工程等。
- 实践环节
实践环节主要包括实验、实习、毕业设计(论文)等,旨在提高学生的实践能力和创新能力。具体要求如下:
(1)实验:完成规定学时的实验课程,掌握实验技能和方法。
(2)实习:到企业或科研单位进行实习,了解行业现状,提高实践能力。
(3)毕业设计(论文):在导师的指导下,完成毕业设计(论文),体现学生的研究能力和创新能力。
- 研究生论坛
研究生论坛是东华大学在职博士研究生课程设置的重要组成部分,旨在为学生提供学术交流的平台。论坛内容包括学术报告、研讨会、学术沙龙等,有助于拓宽学生的学术视野,提高学术素养。
三、教学方式
东华大学在职博士研究生教学方式主要包括以下几种:
讲授:教师系统讲解课程内容,帮助学生掌握专业知识和技能。
讨论课:教师与学生共同探讨学术问题,提高学生的思辨能力和表达能力。
实验课:学生在教师的指导下进行实验操作,提高实践能力。
毕业设计(论文)指导:导师对学生进行毕业设计(论文)的指导,帮助学生完成高质量的论文。
研究生论坛:为学生提供学术交流的平台,提高学术素养。
四、学位授予
东华大学在职博士研究生学位授予条件如下:
- 完成规定的课程学习,成绩合格;
- 通过学位论文答辩;
- 遵守学术道德规范,无学术不端行为;
- 按时完成学位论文的撰写和答辩。
总之,东华大学在职博士研究生课程设置旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。通过系统的课程设置和多样的教学方式,为学生提供了良好的学术氛围和实践平台,为我国经济社会发展培养了一批优秀的人才。
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