现场教学设计培训心得

1. 培训内容与工作紧密联系

本次培训的内容与我们平时的教学工作紧密相关，具有很强的实用性。通过创建教学设计方案和规划主题单元等活动，我们能够梳理教学思路，整合各方面资源，并更好地理解信息技术与课程整合的意义。这些活动为我们今后将信息技术运用到具体教学工作中打下了扎实的理论基础。

2. 新颖有趣的形式培养合作意识

培训形式新颖有趣，注重培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位，设立小组代表的方式，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力。这种形式为后续培训打下了良好的基础。

3. 开放式课堂气氛轻松

课堂氛围轻松开放，各组员可以自由发表意见，打破了传统课堂的教学规律。虽然培训时间短暂，但我们在这种环境中见识了很多信息技术与课程整合的鲜活案例，并在集体讨论和辅导老师的点拨下，进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义。

4. 学习收获巨大

通过本次培训，我们不仅丰富了教学基本理论知识，而且对今后的教学活动有很大帮助。我们可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。

5. 多媒体环境下的教学设计

在多媒体环境下的教学设计与资源应用培训中，我们学习了多媒体的特征，理解了教学设计的过程，掌握了课件制作的方法及技巧，提升了多媒体应用的能力。培训中采用小组合作法，通过自学、讲解、练习和小组合作相结合的方式，极大地调动了个人和小组学习的积极性和主动性。

6. 教学设计的理论与实践结合

培训中，我们不仅学习了教学设计的理论知识，还在实践中进行了应用。通过案例分析，我们了解了如何设计真实情境下的教学活动，培养学生解决问题的能力。这种理论与实践相结合的方式，使我们更好地掌握了教学设计的技巧和方法。

7. 教学设计的创新