小学的四种时态语法

小学的四种时态语法

小学英语中常见的四种时态包括:

一般现在时

标志词:always, usually, often, sometimes, never, every

基本用法:描述经常发生的动作、状态或不变的真理。

构成

肯定句:主语 + be动词(am/is/are) + 其它。

否定句:主语 + do/does not + 动词原形。

疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形。

现在进行时

标志词:now, look, listen

基本用法:表示当前正在进行的动作。

构成

肯定句:主语 + be动词(am/is/are) + 动词ing形式。

否定句:主语 + be动词(am/is/are) + not + 动词ing形式。

疑问句:Be动词(am/is/are) + 主语 + 动词ing形式。

一般过去时

标志词:yesterday, ago, before

基本用法:描述过去某个时间发生的动作或存在的状态。

构成

肯定句:主语 + 过去式动词。

否定句:主语 + did not + 动词原形。

疑问句:Did + 主语 + 动词原形。

一般将来时

标志词:tomorrow, soon, will

基本用法:表示将要发生的动作或状态。

构成

肯定句:主语 + will + 动词原形。

否定句:主语 + will not + 动词原形。

疑问句:Will + 主语 + 动词原形。

这些时态是小学生在学习英语时需要掌握的基础语法,掌握它们有助于更好地表达时间和动作的关系